Szczegóły

Opublikowano: 13 kwiecień 2025

Informacja

Z radością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do programu realizowanego w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS) na zasadach programu ERASMUS+.
Udział w programie umożliwia uczniom i nauczycielom zdobywanie nowych doświadczeń, rozwijanie kompetencji językowych, kulturowych i zawodowych poprzez udział w zagranicznych mobilnościach edukacyjnych. To kolejny krok w stronę nowoczesnej, otwartej na świat edukacji.

Rozpoczęcie rekrutacji do projektu "Mój zawód - Moja przyszłość"!
Z przyjemnością informujemy, że rozpoczęła się rekrutacja do projektu "Mój zawód - Moja przyszłość", realizowanego w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS) na zasadach programu ERASMUS+. Projekt daje uczniom możliwość zdobywania cennych doświadczeń zawodowych i językowych poprzez udział w zagranicznych stażach i mobilnościach edukacyjnych. Zapraszamy do zgłaszania się – to szansa na rozwój umiejętności i lepszą przyszłość zawodową!

Zakończenie rekrutacji do projektu "Mój zawód - Moja przyszłość"
Informujemy, że zakończyła się rekrutacja do projektu "Mój zawód - Moja przyszłość", realizowanego w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS) na zasadach programu ERASMUS+. Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy zgłosili swoje kandydatury. Lista zakwalifikowanych uczestników została już ogłoszona. Cieszymy się na rozpoczęcie wspólnych działań i życzymy powodzenia wszystkim, którzy wezmą udział w projekcie, zdobywając cenne doświadczenie zawodowe oraz rozwijając swoje umiejętności w międzynarodowym środowisku!

Pierwsze spotkanie uczestników programu "Mój zawód - Moja przyszłość" w ZSOiT
Z radością informujemy, że w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych odbyło się pierwsze spotkanie uczestników programu "Mój zawód - Moja przyszłość", realizowanego w ramach Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS) na zasadach programu ERASMUS+. Podczas spotkania omówiono cele projektu, harmonogram działań oraz szczegóły związane z nadchodzącymi mobilnościami edukacyjnymi. Życzymy wszystkim powodzenia i owocnej współpracy!

Wizyta przygotowawcza w ramach projektu mobilności zagranicznej do Ostrawy

W ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej", współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, realizowanego na zasadach programu Erasmus+, odbyła się wizyta przygotowawcza dwóch przedstawicieli szkoły.

Celem wyjazdu było sprawdzenie warunków, w jakich młodzież będzie odbywać praktyki zawodowe, a także ustalenie szczegółowego harmonogramu mobilności i zasad współpracy z partnerami zagranicznymi.Podczas wizyty uczestnicy zapoznali się z bazą noclegową, miejscami odbywania praktyk oraz infrastrukturą transportową. Spotkali się z przedstawicielami instytucji partnerskich, omówili organizację zajęć, opiekę nad uczniami, kwestie bezpieczeństwa oraz plan działań na czas pobytu uczestników projektu za granicą.Wizyta przygotowawcza pozwoliła na dopracowanie wszystkich szczegółów organizacyjnych, dzięki czemu przyszła mobilność uczniów przebiegnie w sposób bezpieczny, dobrze zorganizowany i efektywny pod względem edukacyjnym.

Praktyki w Ostrawie

Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w praktykach zawodowych w czeskiej Ostrawie w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej", współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, realizowanego na zasadach programu Erasmus+.

Podczas pobytu w Ostrawie młodzież miała okazję zdobyć cenne doświadczenie zawodowe w międzynarodowym środowisku. Uczniowie poznali specyfikę pracy w czeskich przedsiębiorstwach, doskonalili umiejętności praktyczne związane ze swoim kierunkiem kształcenia oraz rozwijali kompetencje językowe i międzykulturowe. Nauczyli się współpracować w zespole, komunikować się w języku angielskim i czeskim, a także poznali nowe technologie oraz rozwiązania stosowane w branży.

Ważnym punktem programu była również wycieczka do Pragi, która odbyła się 23 maja. Spacer po stolicy Czech rozpoczął się od Rynku Staromiejskiego, gdzie uczestnicy podziwiali słynny zegar Orloj. Następnie odwiedzili Most Karola oraz Ścianę Johna Lennona - symbol wolności i pokoju. Kolejnym etapem była wizyta przy praskiej „wieży Eiffla”, z której rozpościerał się malowniczy widok na Wełtawę, starówkę i panoramę miasta.

Wyjazd do Pragi był nie tylko okazją do zwiedzania, ale również do poznania historii i kultury naszych południowych sąsiadów. Cała wycieczka przebiegła w miłej i bezpiecznej atmosferze, a uczniowie wrócili z niej pełni wrażeń i nowych doświadczeń.

Nauczyciele zdobywali doświadczenie w Hiszpanii w ramach JOB SHADOWING

W ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej", współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, realizowanego na zasadach programu Erasmus+, nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w job shadowing w Hiszpanii.

Podczas pobytu nauczyciele mieli możliwość obserwowania pracy w hiszpańskim hotelu oraz w firmie graficznej, zdobywając cenne doświadczenia zawodowe i poznając specyfikę funkcjonowania branży turystycznej i kreatywnej w innym kraju europejskim.W hotelu uczestnicy przyglądali się organizacji pracy, obsłudze gości, sposobom zarządzania personelem i dbałości o jakość usług. W firmie graficznej natomiast poznali nowoczesne techniki projektowania, narzędzia wykorzystywane w branży oraz proces współpracy z klientem.Wyjazd pozwolił nauczycielom poszerzyć wiedzę o aktualnych trendach zawodowych, a także porównać rozwiązania stosowane w Polsce i w Hiszpanii. Uczestnicy rozwinęli kompetencje językowe, międzykulturowe i dydaktyczne, zdobywając inspiracje do wykorzystania w codziennej pracy z uczniami.

Mobilność job shadowing była dla nauczycieli nie tylko formą rozwoju zawodowego, ale również okazją do wymiany doświadczeń, nawiązania międzynarodowych kontaktów i poznania kultury Hiszpanii. Udział w projekcie przyczynił się do podniesienia jakości kształcenia w naszej szkole oraz wzmocnienia jej europejskiego wymiaru.

Podczas wizyty w hiszpańskim hotelu mieli okazję zapoznać się z nowoczesnymi metodami zarządzania obiektem hotelowym, organizacją pracy personelu oraz obsługą gości na najwyższym poziomie. Natomiast w firmie graficznej poznali procesy projektowania graficznego, wykorzystywane narzędzia cyfrowe oraz sposób organizacji pracy zespołu kreatywnego. Obserwacja codziennego funkcjonowania firm umożliwiła nauczycielom zdobycie cennych doświadczeń i inspiracji do dalszej pracy dydaktycznej.

Zakończyła się mobilność zagraniczna w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego" współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.

Projekt stanowił istotny element rozwoju edukacyjnego i społecznego uczniów i nauczycieli, umożliwiając im udział w międzynarodowej mobilności edukacyjnej. W trakcie realizacji projektu uczestnicy zdobyli nowe doświadczenia zawodowe i kulturowe, rozwinęli kompetencje językowe, społeczne oraz umiejętności pracy w środowisku międzynarodowym.

Po zakończeniu mobilności uczniowie aktywnie zaangażowali się w działania upowszechniające rezultaty projektu. Przygotowali prezentację multimedialną, w której przedstawili przebieg mobilności, zakres wykonywanych zadań oraz zdobyte umiejętności. Podczas kilku lekcji zaprezentowali swoje doświadczenia innym uczniom szkoły, opowiadając o codziennej pracy, współpracy z zagranicznymi partnerami oraz o aspektach kulturowych pobytu.

Działania te przyczyniły się do zwiększenia świadomości społeczności szkolnej na temat programu Erasmus+, zachęciły młodszych uczniów do udziału w przyszłych mobilnościach oraz wzmocniły kompetencje prezentacyjne i komunikacyjne uczestników projektu. Projekt pozostawił trwałe efekty w postaci większej otwartości na współpracę międzynarodową, wzrostu motywacji do nauki oraz rozwoju postaw proeuropejskich.

Piszą o Nas !

Z radością informujemy, że w miesięczniku samorządowym „Echo Czeladzi” ukazał się artykuł poświęcony naszej szkole, opisujący zakończenie realizacji projektu Mój zawód – Moja przyszłość z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS) na zasadach programu Erasmus+.

To podsumowanie wielu miesięcy wspólnej pracy, zaangażowania uczniów i nauczycieli oraz cennych doświadczeń, które na długo pozostaną z naszą społecznością szkolną.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do sukcesu projektu! 💙

👉 Zachęcamy do przeczytania artykułu i poznania efektów naszych działań.

Regulamin

Szczegóły

Opublikowano: 24 październik 2024

Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży
 Deutsch-Polnisches Jugendwerk

Szczegóły

Opublikowano: 10 kwiecień 2024

Staże uczniowskie w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Czeladzi

• nazwa beneficjenta: Powiat Będziński
• cel projektu:

celem głównym projektu jest nabycie kwalifikacji przez 100% z 80 uczniów/uczennic (25 kobiet+55 meżczyzn) z Technikum nr 1 im. Marii Skłodowskiej - Curie z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Czeladzi poprzez realizację staży uczniowskich w okresie 01.03.2024-30.09.2024 r. Grupa docelowa to 80 uczniów/uczennic klas I-IV z Technikum z Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Czeladzi kształcący się na kierunkach: technik logistyk/grafiki i poligrafii cyfrowej/hotelarstwa/programista. Min 6 uczestników projektu (2K, 4M) będą to uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych (zg. z Rozp. MEN z 9.08.2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedag. w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach, kryt. dodatkowe szczegółowe 2), w tym 4 osoby z niepełnosprawnościami.

• zakładane efekty, główne korzyści - gł. wskaźniki projektu to:
  • liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zaw. uczestniczących w stażach uczniowskich - 80 (25K, 55M);
  • liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu - 80 (25K, 55 M);
  • liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem - 6 os. (2K, 4M);
  • liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem - 1;
  • zdjęcia, filmy, multimedia - niech wszyscy zobaczą i usłyszą o Twoim projekcie.

hasztagi: #FunduszeUE lub #FunduszeEuropejskie.

Regulamin projektu "Staże uczniowskie w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Czeladzi".

Formularz rekrutacyjny do projektu

Szczegóły

Opublikowano: 04 listopad 2023

1. W bieżącym roku szkolnym Zespół Szkół Ogólnokształcych i Technicznych w Czeladzi realizuje projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Spłecznego "Asystent Ucznia ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi".
2. Grantobiorcą projektu jest Powiat Będziński. Kwota grantu przyznanego naszej szkole wyniosła 67 705,00 zł.
3. Celem projektu jest poprawa dostępności usług edukacyjnych dla uczniów/uczennic o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dzięki wypracowaniu standardu świadczenia usług asystenckich w przedszkolach i szkołach na wszystkich poziomach, prowadzących oddziały ogólnodostępne, z wyłączeniem szkół specjalnych.
4. W ramach projektu zatrudniono dwie asystentki ASPE, które przez 10 miesięcy współpracowały z dwójką uczniów naszej szkoły.
5. W szkoleniach dotyczących projektu wzięło udział 23 nauczycieli naszej szkoły.
6. Zadania ASPE polegały na:
   1. pracy z uczniem nad nawiązywaniem kontaktów rówieśniczych;
   2. zachęcaniu ucznia do wzbogacania zasobu wiedzy ogólnej, wykorzystywania różnych źródeł wiedzy poprzez wskazywanie sposobu pozyskiwania informacji, wiedzy;
   3. pomocy w wyjaśnianiu norm i zasad społecznych, uczeniu lepszego ich rozumienia, modelowaniu właściwego zachowania w różnych sytuacjach społecznych;
   4. kształtowaniu refleksyjności, myślenia problemowego i perspektywicznego np. przez konstruowanie racjonalnych planów życiowych i krótkoterminowych, adekwatnych do możliwości i warunków życiowych ucznia.

Zadania ASPE zostały w pełni zrealizowane i przyniosły oczekiwane efekty.

Szczegóły

Opublikowano: 04 listopad 2023

Szczegóły

Opublikowano: 04 listopad 2023

Szczegóły

Opublikowano: 04 listopad 2023

1. Regulamin staży zawodowych.
2. Regulamin projektu.
3. Regulamin rekrutacji uczestników.
4. Opis projektu i kursy.
5. Załączniki:
   1. karta zgłoszenia udziału w projekcie "Zagłębiowskie kroki ku przyszłości III etap - wsparcie dla ZSOiT w Czeladzi" o numerze WND-RPSL.11.02.03-24-058C/19-002,
   2. deklaracja uczestnictwa w projekcie „Zagłębiowskie kroki ku przyszłości etap III - wsparcie dla ZSOiT w Czeladzi”,
   3. oświadczenie uczestnika projektu,
   4. ankieta rekrutacyjna.
6. Dokumentacja fotograficzna projektu:
   1. opis projektu i kursy,
   2. sprzęt,
   3. doradztwo,
   4. materiały biurowe.
7. Staże:
   1. staż zawodowy dla uczniów kształcących się w zawodzie technik hotelarstwa,
   2. staż zawodowy dla uczniów kształcących się w zawodzie technik logistyk,
   3. staż zawodowy dla uczniów kształcących się w zawodzie technik grafiki.
8. Kursy zawodowe:
   1. kurs prawa jazdy,
   2. kurs baristy,
   3. kurs język angielski w biznesie,
   4. kurs zarządzanie HR,
   5. kurs projektowanie Phostoshop,
   6. kurs projektowania stron WWW,
   7. kurs kierowcy wózka widłowego,
   8. kurs excel'a w logistyce.